Achtergrond en aanleiding

De Nederlandse zorgsector staat onder grote druk door een structureel tekort aan gekwalificeerd personeel. Tegelijkertijd wonen er in Nederland veel statushouders die gemotiveerd zijn om bij te dragen aan de samenleving en op zoek zijn naar duurzame werk- en ontwikkelkansen. Het project Statushouders in de Zorg brengt deze twee maatschappelijke vraagstukken samen. Door statushouders op te leiden en te begeleiden naar werk in de zorgsector, wordt niet alleen het personeelstekort verminderd, maar ook gewerkt aan inclusie, participatie en cultuursensitieve zorg.

Statushouders in de Zorg

Statushouders in de Zorg

Het hoofddoel van dit project is om statushouders duurzaam te laten instromen in de zorgsector, zodat zij een stabiele toekomst kunnen opbouwen en actief bijdragen aan de Nederlandse samenleving. Daarnaast richt het project zich op het terugdringen van het personeelstekort in de zorg, het bieden van passende opleiding en praktijkervaring, en het versterken van cultuursensitieve zorgverlening. Door de inzet van zorgprofessionals met diverse culturele achtergronden ontstaat er meer begrip, vertrouwen en aansluiting bij cliënten die baat hebben bij herkenning in taal en cultuur. Hiermee wordt ook de diversiteit en inclusie binnen zorgorganisaties vergroot.

Partners en hun rol

Het project wordt uitgevoerd in nauwe samenwerking met verschillende partners, die ieder een belangrijke rol vervullen.


Statushouders Nederland zorgt voor toegang tot en mobilisatie van de doelgroep. Zij verzorgen de voorlichting, begeleiding en motivatie van kandidaten en bieden ondersteuning op het gebied van taal en cultuur.


UWV ondersteunt bij arbeidsbemiddeling en activeringstrajecten. Daarnaast faciliteert het UWV toegang tot subsidies en regelingen voor zowel werkgevers als deelnemers en biedt administratieve ondersteuning rondom uitkeringen en werktoeleiding.


Wmo speelt een belangrijke rol in de maatschappelijke ondersteuning van statushouders. Tijdens alle fasen van het traject wordt begeleiding geboden op het gebied van participatie, zelfredzaamheid en het dagelijks functioneren, met aandacht voor een gezonde balans tussen werk, leren en privéleven.


En Familia Zorg biedt leerwerkplekken, stages en praktijkbegeleiding. Zij verzorgen vakgerichte coaching en begeleiden deelnemers richting een duurzaam dienstverband binnen de zorg.

Statushouders-Nieuwkomers

Het project richt zich op statushouders met een recent verkregen verblijfsvergunning die gemotiveerd zijn om in de zorgsector te werken. Kandidaten beschikken over een basisniveau Nederlands of zijn bereid hierin te investeren en zich verder te ontwikkelen.

  • Aanpak en activiteiten

    Het traject start met werving en selectie, waarbij Statushouders Nederland geschikte kandidaten benadert en screent op motivatie, taalvaardigheid en geschiktheid voor de zorg. In de voorbereidende fase ontvangen deelnemers taalondersteuning en volgen zij een introductiecursus waarin zij kennismaken met de zorgsector en de verschillende loopbaanmogelijkheden.


    Vervolgens stromen kandidaten door naar een opleiding en leerwerktraject. Familia Zorg biedt praktijktraining en begeleide leerwerkplekken, eventueel in combinatie met een MBO-opleiding. UWV ondersteunt dit proces met scholingsbudgetten en regelingen. Tijdens de stage- en werkfase doen deelnemers praktijkervaring op onder professionele begeleiding, waarbij de voortgang regelmatig wordt geëvalueerd. Het traject wordt afgesloten met een duurzame plaatsing in een betaalde functie. Ook na plaatsing blijft Statushouders Nederland betrokken door middel van nazorg en begeleiding.

  • Wmo-ondersteuning

    Gedurende het gehele traject is Wmo-ondersteuning beschikbaar. Deze richt zich op maatschappelijke participatie, het versterken van zelfredzaamheid en het creëren van stabiele randvoorwaarden voor succes. Door deze integrale begeleiding wordt de kans op uitval verkleind en wordt gewerkt aan duurzame arbeidstrajecten.

  • Verwachte resultaten

    Het project leidt tot een betere maatschappelijke participatie en grotere zelfredzaamheid van statushouders. Een concreet aantal deelnemers volgt een leerwerktraject, waarvan een groot deel duurzaam uitstroomt naar werk in de zorg. Daarnaast draagt het project bij aan een zichtbare verbetering van cultuursensitieve zorgverlening en aan het verminderen van het personeelstekort binnen zorgorganisaties.

  • Planning

    In de eerste twee maanden vindt de werving van kandidaten plaats, gevolgd door intake en screening. De voorbereidende fase met taalondersteuning en introductie loopt in maand twee en drie. Vanaf maand drie starten de leerwerktrajecten, die doorlopen tot maand twaalf. Stage en werkervaring vinden plaats tussen maand vier en twaalf, waarna in de laatste fase evaluatie en doorstroom naar duurzame plaatsing plaatsvinden.

  • Succesfactoren

    Belangrijke succesfactoren zijn de inzet van Wmo-ondersteuning, intensieve begeleiding en nazorg, en een sterke samenwerking tussen alle betrokken partners. Daarnaast spelen de beschikbaarheid van subsidies en opleidingsbudgetten en flexibele leerwerktrajecten, afgestemd op taalniveau en ervaring, een cruciale rol.

  • Risico’s en beheersmaatregelen

    Mogelijke risico’s zijn taalachterstanden, uitval tijdens het traject en een tekort aan leerwerkplekken. Deze worden beperkt door extra taaltrainingen, intensieve coaching en een buddy-systeem, en door samen te werken met meerdere zorginstellingen.

  • Evaluatie en monitoring

    De voortgang van het project wordt halfjaarlijks geëvalueerd op basis van deelname, doorstroom en tevredenheid van deelnemers en cliënten. Feedback over de ervaren cultuursensitieve zorg wordt meegenomen en gerapporteerd aan alle partners en financiers.